Определение влияния новых технологий на профессиональную жизнь человека

Изучение европейской практики и предположений стратегического развития цифровой грамотности позволило определить ряд общих рекомендательных правил:

1) достижение развития цифрового общества должны быть доступными для всех граждан;

2) каждый гражданин дол иметь доступ к сети Internet, что свидетельствует об отсутствии экономических и информационных барьеров.

Цифровая интеграция граждан является важным условием эффективного функционирования современного демократического общества:

а) лица, не имеющие возможности пользоваться Internet-сетью должны получить доступ к большому количеству существующих интегрированных информационно-коммуникационных услуг, учитывающих различные потребности пользователей, формируют соответствующую мотивацию, учитывают различные формы ограничений и когнитивную инвалидность;

б) опосредованное доступ рассматриваем как форму использования Internet сети, предусмотренным для лиц, которые не могут ею самостоятельно пользоваться;

3) доступ к Internet-сети и средств информационно-коммуникационных технологий является необходимой основой развития цифровых компетенций и их использования гражданами:

а) каждый человек должен иметь возможность получить доступ к Internet-сети дома, а отсутствие такой возможности не являются препятствием для цифровой интеграции;

б) основные государственные учреждения (в том числе школы, библиотеки, органы местного самоуправления, центры социального обеспечения) должны обязательно иметь качественный доступ к Internet-сети на уровне, достаточном для полноценного использования услуг цифровой интеграции;

4) ключевым аспектом развития электронного (цифрового) администрирования является увеличение объемов цифровой грамотности граждан и масштабов использования Internet-сети.

5) Важным показателем является наличие доступности и удобства использования публичных цифровых информационных услуг: особенно важно учитывать потребности таких групп населения, как пожилые люди и инвалиды, ведь они имеют наибольшие риски цифрового исключения, но имея открытый доступ к цифровым (электронных) услуг фактически имеют наибольшую в них потребность;

6) цифровое исключения граждан в широком смысле является одним из аспектов социальной изоляции:

а) причины цифрового исключения нужно искать за пределами использования информационно-коммуникационных технологий, как правило, оно является разновидностью и результатом других форм социального исключения, которые усугубляются;

б) эффективная цифровая интеграция должна учитывать различные аспекты социального исключения и стремиться их устранения;

7) под цифровыми компетенциями понимаем совокупность факторов, влияющих на возможности пользования средствами информационно-коммуникационных технологий, а именно: знания, практические навыки, опыт использования, разнообразие форм применения, умения и навыки безопасного использования;

8) осознание существующей пользы от использования информационно-коммуникационных технологий и наличие соответствующей мотивации к их использованию являются такими же важными, как и приобретение соответствующих профессиональных знаний и умений:

а) важными аспектами сознательного использования информационно-коммуникационных технологий является осознание возможных рисков и связанными с ними ощущениями уверенности в работе по конкретной технологии;

б) дополнением школьной и образовательной деятельности должна стать активная социальная работа, повышение гражданской осведомленности об использовании информационно-коммуникационных технологий и развития цифрового общества.

Данные об источниках:

В статье использованы материалы таких авторов:

Елена Куртась. Цифровая грамотность: Европейский взгляд. // «Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах Европы и Азии». // Сборник научных трудов. – Переяслав-Хмельницкий, 2016 г. – 332 с.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *