Место мультимедийных образовательных видеоуроков в современном образовании

Тенденции необходимых изменений в образовании нашего времени направлены на обеспечение нужных условий для эффективного использования информационно-коммуникационных технологий, которые способствовали бы совершенствованию образовательного процесса.

Сегодня популярности набирает новый подход к информатизации начального звена образования, который предусматривает полноценное введение компьютеров в образовательный процесс.

Использование новых компьютерных средств обучения требует от преподавателя соответствующей подготовки, компьютерных знаний, умений и навыков. Именно поэтому для реализации данной задачи образование нашего времени проходит с акцентом на усиление ее компьютерной и ИТ составляющей.

Дальнейшая информатизация общества и образования, значительное омоложение пользователей компьютеров создает предпосылки возникновения новых требований к информатической подготовке.

Так, уже на этапе обучения в вузе студенты должны:

— осознать современные тенденции информатизации образования;

— уяснить фундаментальные положения информатики;

— должны научиться пользоваться информационными образовательными технологиями,

— применять возможности ИКТ в своей профессиональной деятельности;

— подготовиться к формированию новых информатических компетентностей.

Сегодня стоит обратить внимание на потребность популяризации концепции обучения на протяжении всей жизни и преподаватели должны быть по обе стороны системы – с одной стороны – получать новые знания, а с другой – делиться ними с помощью разнообразных высокотехнологичных средств.

Хорошим примером может стать зарубежный опыт, когда опытные преподаватели используют YouTube и другие видео-сайты, чтобы нести свои знания в массы. Создание видео-уроков это очень простой процесс, особенно если правильно подобрать инструменты. По мнению экспертов, достаточно будет и среднестатистического микрофона и программы по записи экрана компьютера, например от Movavi, больше инфо здесь: http://www.movavi.ru/screen-capture/.

Основная цель повышения квалификации современных преподавтелей — закрепление у устойчивых навыков работы в среде офисных приложений при решении типовых задач будущей педагогической деятельности с компьютерной поддержкой, а именно: создание цифровых образовательных ресурсов в поддержку организации обучения и воспитания и представления их, как в печатном виде, так и в гипертекстовой и мультимедийном представлении (в том числе и интерактивных видео презентаций для YouTube).

Задачей является углубленное овладение стандартными средствами офисного пакета, в частности, текстовым и табличным процессорами, издательской системой и программой для создания презентаций, программами-браузерами.

Практическую компьютерную подготовку стоит организовывать с ориентацией на виды профессиональной деятельности в процессе создания образцов электронной образовательной документации: шаблонов и сценариев уроков, примеров наглядности, раздаточных материалов, тестов, электронных журналов, анкет, мультимедийных презентаций различных типов, учебных бланков, буклетов, гипертекстовых пособий и тому подобное.

Данные об источниках:

В статье использованы материалы таких авторов:

Александра Шиман. Комплексная подготовка будущих учителей к преподаванию курса информатики в начальной школе. // «Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах Европы и Азии». – Переяслав-Хмельницкий, 2015 г. – 159 с.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *